教育康复学专业为期18周的实习工作接近尾声，为进一步了解2022届教育康复学专业毕业生实习情况，总结实习经验，分享实习心得体悟，bat365在线登录入口网页版于2021年12月28日至30日先后举办了师生座谈会、实习经验班级交流会和实习总结大会。
12月29日在博雅楼3305教室召开毕业生实习座谈会。胡传凤等教育康复学专业15名实习生代表依次介绍了实习单位的基础设施、教学安排、课程开展、带教老师等情况，客观分析了目前实习学校提供的锻炼机会和存在的不足之处，教育康复系许海燕主任与其他专业课老师就同学们的实习状况开展深入交流，认真记录大家的建议和反馈，耐心地解答了同学们的疑惑，老师们一致认为，实习安排需充分考虑其实际内容与校内课程的衔接程度，承诺接下来将结合学校和学院情况，在今后的实习计划中对同学们的合理诉求尽量满足，做好沟通和协调工作。
12月28日、29日在博雅楼3316和3305教室进行了教育康复学专业实习经验班级交流会。刘宇等13名员工代表依次进行汇报，他们介绍了自己的实习单位、教学活动和个人成长情况，对实习生活总结梳理，丰富的教学活动、敬业的指导老师、暖心的生活细节让这段实习经历显得弥足珍贵。他们更加了解特殊教育对于国家发展、社会进步和家庭幸福的重要意义，清楚认识到特殊教育老师应该承担的责任和使命，同时，自己的语言表达能力和备课授课能力也在短时间内稳步提升。会后，同学们纷纷表示此次班级交流会是对实习生活的总结，也是学习生活的新起点，在最后半年的大学时光中会珍惜时间、把握机会，朝着优秀特教老师的方向不断迈进！
12月30日下午在博韵楼114报告厅举行了2022届教育康复学专业毕业生实习总结大会。 教育康复系主任许海燕老师首先介绍了2022届教康专业实习生的实习安排，总结实习工作中的人才培养亮点，充分肯定了同学们的实习成果，同时也对下学期毕业生的校内学习提出要求。接着，在特殊教育学校、康复机构和普通学校等不同实习单位的五位优秀实习生代表依次进行了汇报发言。他们将实习经历以文字、图片和视频的方式进行呈现，从教学工作、班级管理、个人体悟等方面对自己的实习情况做出展示，他们希望通过自己微薄的力量，帮助更多的特殊儿童走向社会、融入社会。最后，学院王姣艳副经理发表总结讲话。她强调，教育康复学专业是师范类专业，同学们一定要加强自身师德教育，重塑特殊儿童教育观，从教后务必以博爱情怀关心关爱特殊孩子，时刻进行自我反思和自我成长。2019级员工要以优秀实习生代表为榜样，保持进取之心，提前做好职业规划和相关准备工作，同时祝愿2022届员工顺利就业，找到理想去处！
师生座谈会、实习经验班级交流会和实习总结大会的召开全面总结了教育康复学专业2022届员工的实习工作，优秀实习生代表的经验分享为2019级员工的专业学习和校外实习增强了信心，对他们提前规划明年的实习任务提供有力帮助，我们衷心祝愿2019级同学们在明年的实习中能够学有所用、大展拳脚，为大学阶段的专业学习递交一份满意答卷！
（文/孔迪 钱子萱 黄钰峰 图/王文静 刘芷亦 王煜文 编辑/孔迪 审核/吴填）